【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司,致力于开发科学实践课程,开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
贴合《义务教育小学科学课程标准》进行设计,192节课对应接近200多个课程 标准里的知识点。四大领域分别为物质科学、生命科学、地球科学、技术工程。
大潘科学实验站三原色画小彩虹实验
说到科学,它不仅仅是一门深刻而不可预测的知识分领域、年龄,只要耐心观察,生活就是科学。对儿童来说,科学启蒙教育是成长的重要环节,实验往往更容易受到儿童的青睐。下面一起来看看这次的三原色画小彩虹实验。
1、实验步骤
材料准备:水粉颜料、毛笔、纸张、调色盘
将准备好的红色、蓝色、黄色三种水粉颜料放在调色盘内,湖北科学实验,然后就以这三个颜色为基础调色,各种颜色混合如下:
少许红色+黄色=橙色
黄色+蓝色=绿色
绿色+蓝色=青色
红色+蓝色=紫色
再将调好的颜色,用毛笔在纸张上依次用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色叠加画弧,这样小彩虹就制作成功了哟。
实验原理
颜料三原色为红、黄、蓝。这三种原色机会可以混合出所有颜色的颜料,所以只要三个颜色,有趣的科学实验,就能让孩子画出一道彩虹。父母要告诉孩子这是颜料三原色,与光学三原色不同,光学三原色是红、绿、蓝。
以上就是关于三原色画小彩虹实验的过程和得出的实验原理,希望小伙伴们都能够从中了解更多,科学实验图片,科学启蒙对于孩子来说,科学实验套装,就是为了培养他独立的分析判断与自主思考能力,这一方面能力强会更好适应未来就业形势,成为一个对社会有用的人。
大潘科学实验站引进先进的Steam教育理念和PBL实验课体系,拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队,在新课标的教学指导下,基于小学科学教育体系,开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。
对于孩子们之间相互构成的“小伙伴”关系,也是非常具有现实意义的。因为,脑神经系统科学告诉我们——大脑的发育高度依赖人的经历,即生活会影响大脑的发育。如将孩子置于互动、充满爱心与安全的环境中,孩子的大脑便会健康发展;反之,如孩子遭忽视、受伤害、营养不良或者空气污染等不良环境的影响,孩子的大脑发育便会受到严重的消极影响。所以,我们组织孩子进行科学试验活动,可以得到一举两得或者说是多得的效果。
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STEAM项目实施效果
·教师
·提高老师整合学科教学的能力,通过整合学科的教学提升基于项目的综合活动实践教学能力;
·提升教师的创新教育和STEM教学能力;
·提升教师培养学生21世纪技能的能力。
·学生
·增强学习和探索的动机及兴趣;
·强学习提和高探批索判的思动维机和及问兴题趣解决能力;
·提高学生的设计和创新性思维的能力;
·在团队协作中学会如何一起完成 目标。
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